Lima Ide Main Bertema Segitiga untuk Anak Usia Dini (Part 2)

Agar K lebih mengenal bentuk segitiga, pada kesempatan kali ini kami mengajaknya untuk membuat prakarya bersama. Bagaimana ceritanya?

 

Bila aktivitas sebelumnya K (3 tahun) masih dibantu untuk membuat aneka prakarya, maka beberapa permainan di bawah ini kami mulai menyerahkan kepada K.

Tentunya, masih ada campur tangan dari kami, agar hasil yang dicapai sesuai tujuan.

Umpamanya, kami memotivasi K untuk membuat bentuk matahari yang merupakan perpaduan dari bentuk lingkaran dan segitiga.

Untuk bagian mengelem sepenuhnya dilakukan oleh K. Hasilnya melenceng? Tak apa-apa, namanya juga belajar!

Bila masih bisa dikoreksi sebelum lem mengering, terkadang kami betulkan agar tak terlalu jauh dari bentuk yang diinginkan.

Nah, berikut ulasan sejumlah aktivitas bermain bertemakan segitiga yang dilakukan oleh K.

1. Matahari

Pada artikel sebelumnya, kami bersama-sama membuat bentuk matahari berwarna kuning dan oranye.

Kali ini, K memilih untuk membuatnya sendiri dengan mengambil bahan yang sudah disediakan.

K berinisiatif untuk mengelem dan menempelkan hampir seluruh bagian.

2. Ikan dan perahu

Ikan yang tersusun dari aneka bentuk segitiga ini mengambil ide dari Pinterest.

Sedangkan bentuk perahu yang tertera huruf A mencoba untuk mengenalkan K pada huruf kapital.

“Ibu, ini huluf A besaaaal!”

3. Es krim angka dan huruf

Ide selanjutnya, merupakan kolaborasi antara K dengan Ibu.

Menggunakan alat jangka, penggaris dengan cetakan huruf abjad beserta angka, deretan spidol warna-warni, dan krayon membuat K betah berlama-lama.

“Ibu, Kakak mau bikin s kecil.”
“Kakak tulis angka 3, Ibu.”

Bahkan, sesaat usai menyelesaikannya, K sudah meminta untuk dibuatkan bentuk es krim lagi.

Ya, dia memang senang sekali menulis angka dan abjad menggunakan penggarisnya.

Entah itu di kertas, buku gambar, kardus bekas sereal, hingga di brosur katalog produk supermarket. Haha.

4. Komparasi segitiga sama kaki dan sama sisi

Permainan selanjutnya, memanfaatkan penggaris yang berisi aneka bentuk bidang.

K langsung larut dalam keseruan permainan ini.

Tangannya sibuk memilih warna spidol, mencocokkan bentuk segitiga, mengarsirnya, lalu segera beralih ke bidang kosong lainnya.

5. Segitigaku

Yang terakhir, K membuat sendiri hasil karya berbentuk segitiga.

Pada mulanya, K membuat beberapa garis yang tak jelas bentuknya.

Hingga kemudian pertemuan garis yang dia gambar menghasilkan bentuk segitiga.

“Ibu, ini segitiga!”

Sesaat setelahnya, K kemudian mengambil krayon dan mulai mewarnai. Kesemuanya dilakukan tanpa bantuan Ibu.

Alhamdulillah, senang sekali bisa membuat segitiga sendiri ya, K?

Demikian ide-ide main bertemakan segitiga yang kami lakukan di rumah. Tertarik untuk mencobanya?

Nia Efendi

Assalamualaikum.. Kindly drop your comments, advices, ideas, or else below. Be wise please. Bunches of thanks.

One thought on “Lima Ide Main Bertema Segitiga untuk Anak Usia Dini (Part 2)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*